Krošlák: No, je rok aj niečo pred maturitou...

M.Ž: Bože, ticho!

Kro: Tak, kontrolná otázka...

M.Ž.: (filozoficky) Koľko má nôh žaba?

L.K: Eliška chce psychológa...

J.B.: Eliška potrebuje chlapa!

DVK:

Baďová: Rozmýšľajte o tom, že tu veľmi rýchlo skončíte a potom čo?

G.G: V Kauflande za pokladňou...

Baď: Čo to bola hieratická perspektíva?

J. B.: No... to bola perspektíva, ktorú využívali v starom Egypte... a bola to perspektíva... taká.

(kreslia na tabuľu výjav z Biblie)

(Eliške) Ale to má byť anjel, nie netopier!

(Karolíne) A ten anjel má barana, nie balón.

K.G: To JE baran... šak tu má hlavu, nevidno?

K.G.: A prečo ho drží za krk? Ide ho zabiť...?

A.K.: No nie, masáž mu robí!

PX:

E.O.: Jaaj, tie tvoje obchody... zase kreslíš obchod?

Dobiš: Budeme robiť sieťotlač... to tak, že položíte preťáhnete, a je to.

-Ten papier sa potom dá to toho... čo sa to fetuje?

Dob: Aké je toto písmo?

J.B: Paličkové.

(Dobiš o kopírovaní)

To nie je vaša kreativita, ale šak čo! Mám málo času, tak idem na internet do Fínska alebo volade do psej ri- eh, ďaleko... a stiahnem ilegálne...

Dob: Švabach sa používa ešte veľa – kde?

M.Ž: V tetovaní...?

Dob.: V Nemecku.

(Huňady príde vyháňať od počítačov)

No poďme, výtvarníci, uvidíme, čo sa dá urobiť... potom spravíme aj tých ostatných.

Aj psychicky- aj fyzicky!

J.B.: Používaj tú hlavu, čo som pre teba ukradol!

SJL:

(A. Hudecová číta mená)

Michal Korunka... ale korunky už nie sú aktuálne, ty by si mal byť už nejaký Centík, nie? Alebo Eurík...

AUD:

(otázka o pôvode žiakov)

Geršiová: Vy ste obydvaja odtiaľ? A vy spolu chodíte aj...? Ráno autobusom!

M.Ž: Môžem povedať, že Ježiš mal ženu?

Gerš: Nie, ešte sme len v Egypte!

Gerš: Vyčnievajúci reliéf jak sa volal?

K.P., J.B., M.K. zborovo: 3D!

-Aký bol rozdiel medzi zapusteným a nízkym?

E.O.: Nízky bol taký na nohy...

M.Ž.: Dajme si koniééc, pani učiteška...

Gerš: Ešte sme ani nezačali!

-Tutanchameleón

RUJ:

Grežďová: Mne je jedno, ako sa to naučíte... či si kúpite knižku, alebo CD, alebo sa dáte do hladiny alfa...

-Keď si mala modré vlasy, myslelo ti to lepšie...

-Maturovať môžeš aj z výhovoriek. Alebo že odpapulovávanie, TO by bol maturitný predmet!

To by ste mohli založiť kurzy!

-Listy nepadajú preto lebo ,a šak čo budem robiť, padnem!´.

K.G.: Marína ženšen!

Gre: S čím sa spája symbolika zimy?

A.K. : S mŕtvolami...?

AJ:

Grež.: Nuclear family sa vytvára dvoma ľuďmi, ktorí sa čo?

A.K.: ...Zoznámili?

Grež.: Na maturitách nezáleží na pravde, ale na tom, aby ste hovorili anglicky. Čo najviac. Keď vieš povedať gardening, tak to povieš, aj keď je vaša záhrada len jeden črepník s kaktusom.

(preberáme rodinu)

Grež.: Keď je decko hladné, na koho ukáže?

B.Ch.: Na chladničku...

J.B. (dostane otázku, akú rodinnú oslavu nemá rád) I don´t like... Christmas.

Grež: Tri otázky sú Christmas... mohol si tam tvrdiť, jak miluješ stromček a ako ho deformuješ a janeviem čo...

J.B: I LOVE Christmas!

Grež.: (hodnotenie) 3 má byť samostatne, a ja tu mám pocit, že sme siamské dvojčatá dobreže nie ešte spojené pupočnou šnúrou!

-Ja vám tu nebudem opravovať ´childrens´. Nabudúce donesiem niečo hnusné, škaredé, smradľavé a mokré a budem to po vás hádzať.

B.Ch.: Tam je špongia...

Grež: Presne na tom som myslela.

(téma šport)

A.K.: Jak sa povie chránič na celé telo?

Grež: To už je nejaká rytierska košeľa...

-They have horses made in Arabic.

,Život píše aj smutné príbehy.´. A niektorí si k tomu ešte dodajú ,Bola to dobrá ryba.´

(o golfe)

A ten, čo chodí za nimi, čo im nosí veci, ten presne vie, ktorá palica patrí do ktorej diery!