Dnešný deň v škole som zistila, že môj mozog je absolútne samostatná jednotka. Si fakt už prídem ako schizofrenik. Tento deň vyzeral ráno ako deň blbec. Ale pekne som si pokecala s vlastným alteregom. No čo, aspoň ma niekto konečne chápal... :))

Prvá hodina...Nemčina

písomka...

„Nič nevieš? Čo si sa neučila? Dobre ti tak!!“

Druhá hodina...Angličtina

„Ešte jedno Barborka a ovraciam ťa!! To čo má za reči? Čoo? Veď je totál, že trápna...božemôj. Spolusediaci zase divne kuká. Asi by si sa mala prestať rehotať. Aj kecať. Asi aj dýchať. Mne je jasné, že treba udržiavať image. Keby len nebol tak kruto tichý...nefňukaj!“

Tretia hodina...Fyzika

„Ona bude kričať! Ona bude kričať na nás! Že výsostne nenávidí drzosť. Dúfam, že už otvoríš ústa a povieš niečo...čoo? Cez zavreté dvere? Letieť? Okey, ani mne lietanie nerobí dobre. Tak sa budeme tváriť nenápadne...čoo? Ty chceš neospravedlnenú hodinu? No dobre no, ale odkedy sa bojíme jednej starej korčule? Sa uvedom! Na záchode? Celú hodinu? Šak ty si to rozmyslíš!“

Štvrtá hodina...Dejepis

„Hmm...koľko času si venovala tomu referátu? Že pol hodiny? Jasné, kamoška je prednejšia, chápem. A šak prečitať to, to zvládne každý nie? Uvidíme. Nestresuj prosím ťa..!“

Piata hodina...Matika

„Tešíš sa čoo? Tvoje svetlé okienko v čiernom dni. Že nevydržíš? Hej, hej...4. poschodie je dosť vysoko. Čoo? No, chodník by si asi neznehodnotila...Hmm...A čo riešime? Nič? okey, neriešme!“

Šiesta hodina...Chémia

„Martin! Nekrič na mňa, ja počujem! Nekop mi do stoličky! Si normálny? Ako živo si vieš predstaviť tieto bezvýchodiskové situácie? Ešte furt ho móžeš nakopať tam, kde sa mu to páčiť nebude...Čože spravil? Na ruke máš modrinu? Nó, to je to jeho rozhadzujem rukami a nepozerám kam. Šak len ustupuj. Čoo? No, ruky má dlhé, to je fakt. Nevadí, aj steny sú ďaleko.“

A skončilo to ako?
Nemčina

„Osoba, šak sa do toho kukni, já si niečo zapamatám. Čoo? Že neveríš? Čítaj a uveríš!“

-písomka-

„Já som ti vravela, že si šecko zapamatám. A to si mi neverila. Hanbi sa! Tá jednotka je len moja!“

Angličtina

„Voľačo tu šumí. Hej slečna, pozri vpravo. Spolusediaci hýbe sánkami. Šibe ti? To nežuje. Zapni zvuk, nech očujem. Jééj, jaký vtipný, to čo povedal? Že haluz. Rozpráva. Hlavne ho nevystraš, vieš tieto druhy zvieratiek sú bojazlivé...“

Fyzika

„Čo sa traseš? Si vyklepaná jak rezeň, čoo? Nekaz nám image, prosím ťa. A vlastne sa ti ani nečudujem holka, bez odpovede, za 4 z písomky, odpoveď máš jasnú. Tam si sadni, možno si ťa nevšimne. Čo sa klepeš pri tej tabuli? Kazíš nám image. To odkiaľ vieš tie poučky naspamäť? A ten vzorec si odkiaľ vycucala? Že rešpekt. Fúúha. Za jedna? Za jedna z fyziky? To sa nečakalo! Za jedna, asi si začnem spievať. Vlastne ja nespievam, spievaj si sama.“

Dejepis

„Hmm, veď ty si totál v limbe moja zlatá, to tá známka, čoo? Smiala si sa pri čítaní projektu, okey, vraciaš nám náš rebelský image, okey, móže byť akože....čože? Medzi jedna dva? Pani profesorka, máte auto? Aj plné gumy?? Predsa mi neskazíte deň...dóbre, len uvažujte a pekne optimisticky, nie ako ja.“

Matika

„To čo trepe? Jáj, to sú čísla. Mhm. Dúfam, že chápeš? Jaká pekná mucha si tu lieta...ty kokos, hen kde až doletela. Bzz, bzz. Haluz. Vidíš ten list? To som nevedela, že tie listy tak vysoko lietajú. Hmm. Žltý. Jéj. Musí dobre fúkať. Ty čo to tam kreslíš? To máš odkiaľ? Iné haky-baky. Hen, mucha má kamarátku, skapem, naháňajú sa. Haluz! To čoo? Zvoní? Dvíhaj kotvy, ide sa!“

Chémia

„Hm, to som nedomyslela, že stena bude tak blízko a divoko gestikulujúci Martin ešte bližšie. Nó, ale ber to pozitívne, aspoň nepľuje, keď rozpráva. Jak šeci ustupujú pred ním, haluz...to čo je? On nám kope do stoličky. Čert aby ho vzal, týpka jedného. No čo? Trúfaš si ho nakopať? Jáj, prečo kričí, keď od neho stojíš pol metra, to je choré. Tak kopneme ho? Čoo? Nie? No dobre!“